發(fā)表時(shí)間:2024-01-09?????責(zé)任編輯:極光創(chuàng)新
隨著科技的飛速發(fā)展,3D打印技術(shù)已經(jīng)深入到各個(gè)領(lǐng)域,其中教育領(lǐng)域更是受益良多。
不知道大家最近有沒有看央視開年第一爆劇《鳴龍少年》?
有人說《鳴龍少年》太香了。自從開始追劇之后,每天的心情就像坐過山車,一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑,委實(shí)精神狀態(tài)不太穩(wěn)定。
社交平臺(tái)上,也處處都是#鳴龍少年的身影,隨手點(diǎn)開一條就能看到主創(chuàng)與劇粉一塊發(fā)瘋的實(shí)況,可見小龍人們的癲狂。
其實(shí),《鳴龍少年》這部電視劇的成功,不僅歸功于其精彩的故事情節(jié)和出色的演員陣容,更在于它敏銳地捕捉到了教育領(lǐng)域的新趨勢(shì)。
在劇中,極光創(chuàng)新(原極光爾沃)A6 3D打印機(jī)的出現(xiàn),成為了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的重要工具之一,它所代表的先進(jìn)科技與教育理念的結(jié)合,為觀眾呈現(xiàn)了一個(gè)充滿無限可能的教育未來。
極光創(chuàng)新作為一家致力于推動(dòng)3D打印技術(shù)不斷發(fā)展與進(jìn)步的企業(yè),在教育行業(yè)的理念上,與《鳴龍少年》保持了高度的契合。
極光創(chuàng)新始終都堅(jiān)信科技能夠?yàn)榻逃袠I(yè)帶來革命性的變革,是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率的有力保障。
多年來,極光創(chuàng)新一直深耕教育領(lǐng)域,通過不懈的努力,產(chǎn)品遍布全國數(shù)百所院校。
從幼兒園到大學(xué),包括梅龍實(shí)驗(yàn)幼兒園、深圳固戍小學(xué)、東莞石步學(xué)校、普寧第二中學(xué)、南方科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)等,都引進(jìn)了極光創(chuàng)新研制的3D打印裝備用于學(xué)術(shù)研究并保持著長(zhǎng)期友好的合作。在國外,朝鮮平壤教員大學(xué)等高校也選擇了極光創(chuàng)新的3D打印機(jī)助力教育實(shí)踐。
我們知道,通過3D打印技術(shù),學(xué)生們可以更直觀地理解復(fù)雜的理論知識(shí),更深入地探索各個(gè)領(lǐng)域,從而激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
在《鳴龍少年》的劇情中,它更是以真實(shí)的案例和場(chǎng)景,向觀眾展示了3D打印技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用和巨大潛力。同時(shí),這個(gè)劇情也為我們傳遞了一個(gè)強(qiáng)烈的信息,科技與教育的結(jié)合,將為我們的未來創(chuàng)造更多的可能。
從《鳴龍少年》這部劇中,我們不僅看到了科技與藝術(shù)的碰撞,也看到了現(xiàn)實(shí)與理想的完美結(jié)合,極光創(chuàng)新將一如既往的通過3D打印技術(shù)助力未來教育實(shí)現(xiàn)更簡(jiǎn)便和更公平的發(fā)展!